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Prévenir et lutter contre le décrochage scolaire et favoriser l'insertion par la lutte contre l'illettrisme et l'illectronisme des jeunes ultramarins

Prévenir et lutter contre le décrochage scolaire et favoriser l’insertion par la lutte contre l’illettrisme et l’illectronisme des jeunes ultramarins

L’INJEP via le Fonds d’expérimentation pour la jeunesse (FEJ) lance un nouvel appel à projets auprès des acteurs de terrain « Prévenir et lutter contre le décrochage scolaire et favoriser l’insertion par la lutte contre l’illettrisme et l’illectronisme des jeunes ultramarins » [1]

Les secteurs multi-collèges, un outil efficace pour renforcer la mixité scolaire, les enseignements d'une expérimentation menée à Paris

Les secteurs multi-collèges, un outil efficace pour renforcer la mixité scolaire, les enseignements d’une expérimentation menée à Paris

Pour réduire la ségrégation sociale entre les collèges de la capitale, la Ville et l’Académie de Paris expérimentent depuis la rentrée 2017 une méthode nouvelle pour affecter les élèves aux collèges publics : les secteurs multi-collèges.

Publication de l'INJEP Notes & Rapports "Regard sur l'expérimentation sociale - Enquête auprès des porteurs de projets du FEJ"

Publication de l’INJEP Notes & Rapports "Regard sur l’expérimentation sociale - Enquête auprès des porteurs de projets du FEJ"

Après 10 ans d’existence du FEJ, une enquête par questionnaire, prolongée par une série d’entretiens semi-directifs, a été menée en 2018 auprès d’anciens porteurs de projet dans le but de recueillir leur expérience du FEJ et de mieux comprendre les mécanismes ayant permis aux actions soutenues de se structurer et de se développer ou, au contraire, d’éclairer les motifs n’ayant pas permis à certaines (...)

Territoires ruraux : lancement de nouvelles expérimentations pour faciliter l'insertion et accroitre l'autonomie des jeunes

Territoires ruraux : lancement de nouvelles expérimentations pour faciliter l’insertion et accroitre l’autonomie des jeunes

L’INJEP, en charge du FEJ, a engagé des travaux reposant sur le lancement de dix nouvelles expérimentations en faveur des jeunes ruraux.

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Expérimentation de l’émergence d’un nouvel espace autonome et indépendant de représentation de la parole des jeunes de la région Lorraine

Porteur du projet : Forum Régional de la Jeunesse de Lorraine (FRJ Lorraine)
Evaluateur : Agence PHARE
Région : Grand-Est
Thématique : Engagement des jeunes
Référence du projet : APOJ 70

Documents

Consulter la note de cadrage pour l’évaluation de l’expérimentation APOJ.pdf 593.9 ko
Consulter le rapport final pour l’évaluation de l’expérimentation APOJ (avril 2017).pdf 1.3 Mo

Calendrier de l’expérimentation

du 01/09/2014 au 30/09/2016

Partenariats :

  1. Fédélor (Fédération des étudiants de Lorraine)
  2. ESN (Erasmus Student Network)
  3. Jeunes écologistes de Lorraine
  4. Union régionale des Jeunes Socialistes
  5. MRJC (Mouvement Rural des Jeunesses Chrétiennes)
  6. JOC (Jeunesse Ouvrière Chrétienne) Moselle
  7. LMDE
  8. MGEL
  9. Bureau des Sports étudiants Nancy
  10. MET (Mouvement des Étudiants)
  11. Jeunes Européens
  12. Mouvement Européen de Lorraine
  13. Les jeunes démocrates de Meurthe et Moselle
  14. UNEF (Union Nationale des Étudiants de France)
  15. Jeunes Communistes de Moselle

Problématique

Le projet vise à créer et animer un espace de représentation de la parole des jeunes à dimension régionale. Cette instance autonome rassemblant pour le moment une quinzaine d’organisations de jeunes a pour vocation de participer au débat public, de mobiliser les jeunes sur les politiques Jeunesse engagées sur les collectivités et de se saisir des questions prioritaires liées à la Jeunesse.

Objectifs :

  1. Mobiliser les jeunes lorrains autour de préoccupations communes (axe 2)
  2. Structurer une instance de représentation de la parole des jeunes pour une participation au débat public efficiente (axes 1 et 3)
  3. Favoriser la présence de jeunes dans les espaces de consultation et de décision (axe 3)
  4. Encourager l’engagement des jeunes (axe 2)
  5. Conforter le lien entre les institutions et les jeunes, et favoriser leur reconnaissance (axe 3)
  6. Favoriser l’accès des jeunes à l’information et à leurs droits (axe 3)

Public

Jeunes de moins de 30 ans

Actions menées :

  1. Organisation de temps de rencontres entre les jeunes lors de sessions d’échange, d’information et de formation
  2. Création d’un portail collaboratif en ligne pour favoriser la consultation de tous les jeunes sur des thématiques dédiées
  3. Édition d’une lettre d’information en ligne et diffusion des lettres d’information des partenaires
  4. Participation aux rencontres thématiques qui concernent la jeunesse
  5. Mise en place d’un travail d’évaluation de la démarche engagée par le FRJ et évaluation des politiques Jeunesse initiées en région

Territoire concerné par le projet expérimental

Régional (Lorraine)

Évaluation et enseignements attendus

On attend de cette expérimentation que les méthodes et outils utilisés pour faire émerger des espaces publics de représentation de la parole des jeunes puissent être capitalisés et généralisés sur l’ensemble du territoire français.

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