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Prévenir et lutter contre le décrochage scolaire et favoriser l'insertion par la lutte contre l'illettrisme et l'illectronisme des jeunes ultramarins

Prévenir et lutter contre le décrochage scolaire et favoriser l’insertion par la lutte contre l’illettrisme et l’illectronisme des jeunes ultramarins

L’INJEP via le Fonds d’expérimentation pour la jeunesse (FEJ) lance un nouvel appel à projets auprès des acteurs de terrain « Prévenir et lutter contre le décrochage scolaire et favoriser l’insertion par la lutte contre l’illettrisme et l’illectronisme des jeunes ultramarins » [1]

Les secteurs multi-collèges, un outil efficace pour renforcer la mixité scolaire, les enseignements d'une expérimentation menée à Paris

Les secteurs multi-collèges, un outil efficace pour renforcer la mixité scolaire, les enseignements d’une expérimentation menée à Paris

Pour réduire la ségrégation sociale entre les collèges de la capitale, la Ville et l’Académie de Paris expérimentent depuis la rentrée 2017 une méthode nouvelle pour affecter les élèves aux collèges publics : les secteurs multi-collèges.

Publication de l'INJEP Notes & Rapports "Regard sur l'expérimentation sociale - Enquête auprès des porteurs de projets du FEJ"

Publication de l’INJEP Notes & Rapports "Regard sur l’expérimentation sociale - Enquête auprès des porteurs de projets du FEJ"

Après 10 ans d’existence du FEJ, une enquête par questionnaire, prolongée par une série d’entretiens semi-directifs, a été menée en 2018 auprès d’anciens porteurs de projet dans le but de recueillir leur expérience du FEJ et de mieux comprendre les mécanismes ayant permis aux actions soutenues de se structurer et de se développer ou, au contraire, d’éclairer les motifs n’ayant pas permis à certaines (...)

Territoires ruraux : lancement de nouvelles expérimentations pour faciliter l'insertion et accroitre l'autonomie des jeunes

Territoires ruraux : lancement de nouvelles expérimentations pour faciliter l’insertion et accroitre l’autonomie des jeunes

L’INJEP, en charge du FEJ, a engagé des travaux reposant sur le lancement de dix nouvelles expérimentations en faveur des jeunes ruraux.

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A vos cl@viers !

Porteur du projet : Mission locale du Pays de Vannes
Evaluateur : LERIS - Laboratoire d'Études et de Recherche sur l'Intervention Sociale
Région : Bretagne
Thématique : Education populaire
Référence du projet : APEP 117

Documents

Consulter la note de cadrage pour l’évaluation de l’expérimentation APEP (septembre 2015).zip 708.7 ko
Consulter le rapport final pour la mise en œuvre du projet APEP_117.pdf 344.1 ko
Consulter le rapport final pour l’évaluation de l’expérimentation APEP (février 2017).pdf 3.5 Mo

Calendrier de l’expérimentation

du 10/11/2014 au 31/12/2015

Partenariats éventuels :

- Point Accueil Emploi de SARZEAU
- FJT Maison du Mené
- Escale Jeunes Mme MOLE (Résidence habitat jeunes FJT)

Problématique

Cette expérimentation vise à perfectionner l’usage du numérique auprès des jeunes de la mission locale de Vanves et des foyers de jeunes travailleurs par des ateliers d’apprentissage animés par des jeunes du service civique, un formateur extérieur et les jeunes eux-mêmes. Il s’agit de promouvoir l’autonomie des jeunes grâce aux usages du numériques (formations pratiques numériques par et pour des jeunes ; aide à la recherche d’emploi ; etc.).

Objectifs :

  1. Rendre autonomes les jeunes dans leur recherche d’emploi par une connaissance précise des atouts et contraintes de l’usage du numérique (axe 3)
  2. Créer une dynamique jeune au sein de la Mission Locale à travers le vecteur du numérique (axe 1)
  3. Développer une compétence numérique interne Mission Locale, PAE, FJT (axe 1)

Public

Jeunes de 16 à 25 ans accompagnés par la mission locale du pays de Vannes

Actions menées :

  1. Établir un diagnostic affiné avec les jeunes de la Mission locale en recherche d’emploi effective afin de préciser pour chacun son niveau de connaissances et de besoins
  2. Former en mettant en place 3 niveaux d’ateliers à raison de 2 ateliers de 2h par semaine
  3. Créer et animer une page facebook mission locale

Territoires concernés par le projet expérimental

Région Bretagne : Pays de Vannes (56 communes et 9 cantons couverts par la Mission Locale)

Évaluation et enseignements attendus

Une méthodologie et des ressources en lien avec ce projet seront réalisées pendant l’expérimentation et ces outils pourront être redéployés et réutilisés par d’autres associations ou missions locales qui pourraient avoir un projet similaire. Ce projet permettra également d’étudier l’apport des outils numériques comme support à la recherche d’emploi et leur redéployabilité afin de promouvoir l’inclusion socioéconomique des jeunes bénéficiaires.

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