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Prévenir et lutter contre le décrochage scolaire et favoriser l'insertion par la lutte contre l'illettrisme et l'illectronisme des jeunes ultramarins

Prévenir et lutter contre le décrochage scolaire et favoriser l’insertion par la lutte contre l’illettrisme et l’illectronisme des jeunes ultramarins

L’INJEP via le Fonds d’expérimentation pour la jeunesse (FEJ) lance un nouvel appel à projets auprès des acteurs de terrain « Prévenir et lutter contre le décrochage scolaire et favoriser l’insertion par la lutte contre l’illettrisme et l’illectronisme des jeunes ultramarins » [1]

Les secteurs multi-collèges, un outil efficace pour renforcer la mixité scolaire, les enseignements d'une expérimentation menée à Paris

Les secteurs multi-collèges, un outil efficace pour renforcer la mixité scolaire, les enseignements d’une expérimentation menée à Paris

Pour réduire la ségrégation sociale entre les collèges de la capitale, la Ville et l’Académie de Paris expérimentent depuis la rentrée 2017 une méthode nouvelle pour affecter les élèves aux collèges publics : les secteurs multi-collèges.

Publication de l'INJEP Notes & Rapports "Regard sur l'expérimentation sociale - Enquête auprès des porteurs de projets du FEJ"

Publication de l’INJEP Notes & Rapports "Regard sur l’expérimentation sociale - Enquête auprès des porteurs de projets du FEJ"

Après 10 ans d’existence du FEJ, une enquête par questionnaire, prolongée par une série d’entretiens semi-directifs, a été menée en 2018 auprès d’anciens porteurs de projet dans le but de recueillir leur expérience du FEJ et de mieux comprendre les mécanismes ayant permis aux actions soutenues de se structurer et de se développer ou, au contraire, d’éclairer les motifs n’ayant pas permis à certaines (...)

Territoires ruraux : lancement de nouvelles expérimentations pour faciliter l'insertion et accroitre l'autonomie des jeunes

Territoires ruraux : lancement de nouvelles expérimentations pour faciliter l’insertion et accroitre l’autonomie des jeunes

L’INJEP, en charge du FEJ, a engagé des travaux reposant sur le lancement de dix nouvelles expérimentations en faveur des jeunes ruraux.

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Lumina WEBTV, la WebTV de l’engagement des jeunes

Porteur du projet : Lumina, Valorisation de la jeunesse et du patrimoine Martiniquais
Evaluateur : En cours de désignation
Région : Martinique
Thématique : Engagement des jeunes
Référence du projet : APDOM5_MARTINIQUE 6

Documents

Résumé

LuminaWebTV, La WebTV de l’engagement des jeunes : création d’une vitrine médiatique et digitale pour mettre en avant les actions d’engagement, créer des exemples de réussite.

Objectifs

1/ Mettre en place un média de proximité pour les jeunes.
2/ Valoriser l’engagement des jeunes martiniquais, en Martinique et dans le monde.
3/ Susciter des vocations chez d’autres jeunes éloignés du système en particulier.
4/ Stimuler et animer l’engagement associatif sur tout le territoire.

Actions menées

1/ LuminaMag : L’idée est de concevoir une vidéo par semaine, qui met en avant une initiative jeunesse, qui parle de dispositifs innovant, de start-up ou même d’informations générique d’une durée de 3 minutes maximum à diffuser sur les réseaux sociaux.
2/ LuminaTeam : L’idée est de créer un site internet, qui recensera à l’instar d’un linkedin local, avec une interface comme celle de Google, tous les jeunes actifs de la Martinique, il exposerait leurs parcours et leurs actions.
3/ LuminaWebJT : Mise en place de manière hebdomadaire d’un WEBJT, uniquement sur les réseaux sociaux et sur les smartphones qui retracera l’actualité locale et internationale, pour que les jeunes ne soit pas totalement déconnecté du monde qui les entoure.
4/ Accompagnement à l’information et à la participation des jeunes : Permettre une reconnaissance du bénévolat et du volontariat. Permettre de mieux comprendre le fonctionnement des institutions et donner envie aux jeunes de rentrer dedans.

Public bénéficiaire

Le public cible est la population de 7 à 77 ans, cependant il est vrai que les outils utilisés s’adressent d’avantage à une population jeunes.

Calendrier de l’expérimentation

18 mois
du 01/01/2017 au 30/06/2018

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