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Prévenir et lutter contre le décrochage scolaire et favoriser l'insertion par la lutte contre l'illettrisme et l'illectronisme des jeunes ultramarins

Prévenir et lutter contre le décrochage scolaire et favoriser l’insertion par la lutte contre l’illettrisme et l’illectronisme des jeunes ultramarins

L’INJEP via le Fonds d’expérimentation pour la jeunesse (FEJ) lance un nouvel appel à projets auprès des acteurs de terrain « Prévenir et lutter contre le décrochage scolaire et favoriser l’insertion par la lutte contre l’illettrisme et l’illectronisme des jeunes ultramarins » [1]

Les secteurs multi-collèges, un outil efficace pour renforcer la mixité scolaire, les enseignements d'une expérimentation menée à Paris

Les secteurs multi-collèges, un outil efficace pour renforcer la mixité scolaire, les enseignements d’une expérimentation menée à Paris

Pour réduire la ségrégation sociale entre les collèges de la capitale, la Ville et l’Académie de Paris expérimentent depuis la rentrée 2017 une méthode nouvelle pour affecter les élèves aux collèges publics : les secteurs multi-collèges.

Publication de l'INJEP Notes & Rapports "Regard sur l'expérimentation sociale - Enquête auprès des porteurs de projets du FEJ"

Publication de l’INJEP Notes & Rapports "Regard sur l’expérimentation sociale - Enquête auprès des porteurs de projets du FEJ"

Après 10 ans d’existence du FEJ, une enquête par questionnaire, prolongée par une série d’entretiens semi-directifs, a été menée en 2018 auprès d’anciens porteurs de projet dans le but de recueillir leur expérience du FEJ et de mieux comprendre les mécanismes ayant permis aux actions soutenues de se structurer et de se développer ou, au contraire, d’éclairer les motifs n’ayant pas permis à certaines (...)

Territoires ruraux : lancement de nouvelles expérimentations pour faciliter l'insertion et accroitre l'autonomie des jeunes

Territoires ruraux : lancement de nouvelles expérimentations pour faciliter l’insertion et accroitre l’autonomie des jeunes

L’INJEP, en charge du FEJ, a engagé des travaux reposant sur le lancement de dix nouvelles expérimentations en faveur des jeunes ruraux.

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Plateforme auvergnate de la mobilité européenne et internationale des jeunes

Porteur du projet : Région Auvergne-Rhône-Alpes
Evaluateur : Pas d’évaluation (essaimage)
Région : Auvergne-Rhône-Alpes
Thématique : Mobilité internationale
Référence du projet : APPFRMI 12

Documents

Consulter la note de bilan final du projet APPFRMI_12.pdf 482.8 ko

Résumé

Objectif 1 : Accroitre le nombre de jeunes auvergnats vivant une expérience de mobilité européenne ou internationale (objectif de quantité) ; Actions : organisation d’événements, mise en place de cycles d’animations, déploiement d’un réseau de jeunes en service civique sur le territoire pour favoriser l’information de pair à pair, création d’outils de communication, réalisation de courtsmétrages.

Objectif 2 : Diversifier les profils des jeunes auvergnats partant effectuer une mobilité européenne ou internationale, en mettant l’accent sur l’accompagnement des jeunes ayant moins d’opportunités (JAMO) (objectif de qualité) ; Actions : organisation de formations au départ et au retour de mobilité, formation des professionnels, développement de l’usage d’outils numériques.

Objectif 3 : Améliorer les compétences et outils d’accompagnement des encadrants de jeunesse en faveur de la mobilité européenne et internationale des jeunes auvergnats (objectif de pérennisation) ; Actions : création de parcours de formation à destination des encadrants de jeunesse, organisation de visites d’études à l’étranger, échanges de pratique.

Objectif 4 : Formaliser la coordination du réseau et la professionnalisation de ses acteurs afin de répondre efficacement et dans la durée aux 3 objectifs déjà cites ; Actions : animation du réseau .

Publics ciblés

Le projet de plateforme concerne la jeunesse en général. Tous les jeunes, tous les profils doivent pouvoir être impactés par les actions qui seront mises en place.
Dans le cadre de l’expérimentation, ce sont les jeunes de 16 à 30 ans qui sont ciblés.
Néanmoins, une attention particulière sera portée au public JAMO. En effet, certains publics disposent de moins d’opportunités (raisons : économiques, sociales, territoriales, en termes de handicap, discriminations, etc.) et leur accompagnement nécessite une attention particulière et des moyens singuliers pour les inciter à partir vivre une expérience de mobilité.
C’est ainsi que les structures qui accueillent ces jeunes sont étroitement associées au projet : Missions locales, Pôle Emploi (International), lycées professionnels, CFA, associations locales, centres sociaux, Service « Animation du réseau rural » du Conseil régional, CCAS, CIO, etc.
Concernant les actions, il n’y aura pas de modalités de sélection en tant que telle. Cependant, un principe de primauté des JAMO sera suivi dans des cas où sont concernés des JAMO et des publics plus favorisés, par exemple pour l’accès aux formations ou dans la mise en place d’actions visant à faire la promotion de la mobilité par les pairs (choix des lieux dans lesquels se retrouvent ces jeunes).

Objectifs

Accroitre le nombre de jeunes effectuant une mobilité en Europe ou à l’international ;
Diversifier les profils de jeunes partant en mobilité à l’étranger, et avoir une attention particulière pour les Jeunes Ayant Moins d’Opportunités (JAMO) ;
améliorer les compétences et outils d’accompagnement des encadrants de jeunesse en faveur de la mobilité européenne et internationale des jeunes auvergnats ;
Formaliser la coordination du réseau et la professionnalisation de ses acteurs afin de répondre efficacement et dans la durée aux trois objectifs déjà cités.

Actions menées

Action 1 : parcours de formation des encadrants de jeunesse : formations, groupes de travail, visites de contact, visites d’étude et rencontres entre professionnels

Action 2 : création et formalisation d’un centre de ressources : kits pédagogiques et de communication, valorisation de l’existant, création d’un court-métrage

Action 3 : informer les jeunes des opportunités de mobilité : mise en place d’un cycle d’animation, participation à des événements pour promouvoir la mobilité des jeunes

Action 4 : accompagnement des jeunes vers et dans la mobilité : accueil de volontaires en Service civique, formations au départ, mise en place d’un réseau social de la mobilité pour les jeunes

Action 5 : valoriser les parcours de mobilité : formations au retour, création d’un outil de valorisation type passeport numérique des compétences

Action 6 : envisager la fusion des Région au 1er janvier 2016

Partenaires

Le Conseil régional d’Auvergne (pilote), La DRJSCS d’Auvergne, La DDCS du Puy de Dôme,Les DDCSPP du Cantal, de la Haute-Loire et de l’Allier
Le Rectorat de l’Académie de Clermont-Ferrand,La Ville de Clermont-Ferrand,La DRAAF,Le Conseil général de l’Allier,Pôle Emploi (International)
Le réseau régional des Missions locales (l’AMPA),Le réseau Cotravaux, Le réseau CERAPCOOP, Les Francas d’Auvergne
Le CREFAD Auvergne, L’association World Top, L’association Educateurs voyageurs passeurs de vie, L’université Blaise Pascal
L’université d’Auvergne, Le CARIF-OREF, La fédération de la Formation Professionnelle (FFP), L’association Nationale pour la Formation Automobile (ANFA)
Le Centre d’Information Europe Direct (CIED) 43,Le CIED 03,Le CIED 15,L’AFORMAC, Les centres sociaux de l’Allier, OPCALIA,L’UFCV
Le CAVILAM, La Ligue de l’enseignement,L’Espace Info Jeunes (CRIJ),Les PIJs,Des jeunes en retour de mobilité et qui souhaitent s’impliquer dans le projet. Leurs idées, très pratiques, sont précieuses et leur présence permet d’échapper à l’écueil de l’entre-soi concernant les encadrants.
Ce sont pour la plupart des têtes de réseaux qui pourront élargir le cercle à des structures partenaires.

Territoire concerné

Territoire de la région Auvergne

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