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« Jeunesse pour l’égalité : informer sans enfermer », un jeu pour sensibiliser sur les inégalités et les discriminations

L’Observatoire des inégalités a testé sur plusieurs villes auprès de centaines de jeunes de 11 à 25 ans et de professionnels de l’éducation et de l’animation un nouvel outil pédagogique : le Monopoly des inégalités.

Interview d’Evelyne Barthou

Evelyne Barthou, sociologue à l’université de Pau et des Pays de l’Adour (UPPA) et évaluatrice d’un projet du Fonds d’Expérimentation pour la Jeunesse portant sur les pratiques addictives en Nouvelle-Calédonie, nous parle de son enquête

Prévenir et lutter contre le décrochage scolaire et favoriser l'insertion par la lutte contre l'illettrisme et l'illectronisme des jeunes ultramarins

Prévenir et lutter contre le décrochage scolaire et favoriser l’insertion par la lutte contre l’illettrisme et l’illectronisme des jeunes ultramarins

L’INJEP via le Fonds d’expérimentation pour la jeunesse (FEJ) lance un nouvel appel à projets auprès des acteurs de terrain « Prévenir et lutter contre le décrochage scolaire et favoriser l’insertion par la lutte contre l’illettrisme et l’illectronisme des jeunes ultramarins » [1]

Nouvelle Calédonie, Guyane, Mayotte, Wallis et Futuna, Saint-Barthélemy- Saint martin, Martinique : Prévention des conduites à risques et meilleur accès aux soins des jeunes ultra-marins

L’INJEP, en charge du Fonds d’expérimentation pour la jeunesse (FEJ), soutient de nouvelles expérimentations sur les problématiques de santé des jeunes, en lien avec les priorités définies par la stratégie nationale de santé 2018 – 2022 et les actions inscrites dans les projets régionaux de santé (PRS) adoptés sur les territoires ultra-marins par les Agences régionales de santé et leurs partenaires. (...)

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Les Savanturiers - Ecole de la Recherche

Porteur du projet : Les Savanturiers - École de la Recherche
Evaluateur : Planète Publique
Région : Projets expérimentés dans plus de 3 régions, 46, Nouvelle-Aquitaine, Occitanie, Provence-Alpes-Côte d'Azur
Thématique : 22
Référence du projet : LFSE 472

Documents

Thématique

Éducation, Formation, Jeunesse

Projet initial

« Les Savanturiers – Ecole de la Recherche » est un programme éducatif visant à introduire les méthodes et l’éthique de la recherche dans les écoles et dans les ateliers périscolaires, grâce à des projets de recherche scientifique menés par les élèves, guidés par leurs enseignants et des chercheurs engagés en faveur de l’innovation pédagogique.

Objectifs

- Mettre en œuvre l’éducation par la recherche dès le plus jeune âge auprès des publics scolaires, en formant les personnels et en mettant en œuvre des projets de recherche scientifique dans les classes.
- Évaluer les retombées sur les élèves et formuler des préconisations pour le développement du projet.
- Essaimer sur le territoire francilien et sur au moins trois pôles régionaux supplémentaires.

Actions menées

- Déploiement du dispositif dans les écoles élémentaires .
- Mise en place de projets de recherche scientifique dans les écoles, lycées et collèges en Île-de-France en collaboration avec des collectifs de chercheurs.
- Conception et mise en oeuvre de formations à l’attention des enseignants en y associant des scientifiques, des chercheurs en sciences de l’éducation.
- Déploiement du dispositif à grande échelle.
- Évaluation du dispositif.

Public bénéficiaire

Élèves du primaire, du collège et du lycée – Enseignants – Étudiants et chercheurs

Type de déploiement

Développement de modules de formation à distance (MOOCS) pour les enseignants et de formation à l’éducation par la recherche pour les animateurs périscolaires.

Il est prévu par ailleurs une augmentation du nombre de bénéficiaires.

Partenaires

CANOPE - UPEC (Université Paris-Est Créteil) - CIME-Nanotech - Cahiers Pédagogiques - Chaire UNESCO des sciences de l’apprendre - Université Paris Descartes

Calendrier de l’expérimentation

Du 01/09/2015 au 31/12/2016

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