Logo de l'Etat Logo du FEJ
Accueil
Qu’est-ce que le FEJ ?
Les appels à projets
Les expérimentations
Les résultats des expérimentations
  • Accueil
  • > Les expérimentations
  • > Education populaire

Les actualités

Prévenir et lutter contre le décrochage scolaire et favoriser l'insertion par la lutte contre l'illettrisme et l'illectronisme des jeunes ultramarins

Prévenir et lutter contre le décrochage scolaire et favoriser l’insertion par la lutte contre l’illettrisme et l’illectronisme des jeunes ultramarins

L’INJEP via le Fonds d’expérimentation pour la jeunesse (FEJ) lance un nouvel appel à projets auprès des acteurs de terrain « Prévenir et lutter contre le décrochage scolaire et favoriser l’insertion par la lutte contre l’illettrisme et l’illectronisme des jeunes ultramarins » [1]

Les secteurs multi-collèges, un outil efficace pour renforcer la mixité scolaire, les enseignements d'une expérimentation menée à Paris

Les secteurs multi-collèges, un outil efficace pour renforcer la mixité scolaire, les enseignements d’une expérimentation menée à Paris

Pour réduire la ségrégation sociale entre les collèges de la capitale, la Ville et l’Académie de Paris expérimentent depuis la rentrée 2017 une méthode nouvelle pour affecter les élèves aux collèges publics : les secteurs multi-collèges.

Publication de l'INJEP Notes & Rapports "Regard sur l'expérimentation sociale - Enquête auprès des porteurs de projets du FEJ"

Publication de l’INJEP Notes & Rapports "Regard sur l’expérimentation sociale - Enquête auprès des porteurs de projets du FEJ"

Après 10 ans d’existence du FEJ, une enquête par questionnaire, prolongée par une série d’entretiens semi-directifs, a été menée en 2018 auprès d’anciens porteurs de projet dans le but de recueillir leur expérience du FEJ et de mieux comprendre les mécanismes ayant permis aux actions soutenues de se structurer et de se développer ou, au contraire, d’éclairer les motifs n’ayant pas permis à certaines (...)

Territoires ruraux : lancement de nouvelles expérimentations pour faciliter l'insertion et accroitre l'autonomie des jeunes

Territoires ruraux : lancement de nouvelles expérimentations pour faciliter l’insertion et accroitre l’autonomie des jeunes

L’INJEP, en charge du FEJ, a engagé des travaux reposant sur le lancement de dix nouvelles expérimentations en faveur des jeunes ruraux.

Voir toutes les actualités

L’Ariège : une pépinière d’initiatives pour les jeunes citoyens

Porteur du projet : Ligue de l'Enseignement Fédération des Œuvres Laïques de l'Ariège
Evaluateur : Agence Phare
Région : Occitanie
Thématique : Education populaire
Référence du projet : APRURAL 424

Documents

Territoire d’expérimentation

Ariège
Axe 1 - Favoriser la revitalisation des espaces ruraux par la création d’activités sociales et économiques pour et par les jeunes

Thématique

Création d’activités sociales et économiques

Public bénéficiaire

814 jeunes de 16 à 25 ans sur la communauté de communes Arize-Lèze et 3162 sur l’agglomération du Pays de Foix-Varilhes.

Résumé

Développement de deux pépinières dédiées au soutien des jeunes dans leurs création d’activités (sociales, culturelles, économiques, humanitaires…). Ces pépinières collaboratives réuniront, autour des jeunes, des professionnels et des forces vives locales, pour accompagner le droit à l’expérimentation. Ces pépinières seront hébergées et accompagnées par deux structures existantes au sein de deux établissements publics de coopération intercommunale (EPCI).

Objectifs

-  Créer les conditions d’accompagnement du parcours des jeunes vers l’insertion, la citoyenneté sociale et l’émancipation.
-  Co-construire un dialogue structuré entre jeunes et acteurs.
-  Former et réunir un réseau d’acteurs éducatifs, sociaux et économiques, acculturés autour des problématiques jeunesse.

Actions

-  Création de campus ruraux de projets sur deux territoires ariégeois et dans le cadre d’une coordination départementale à fonction d’accompagnement et d’observatoire.
-  Organisation des Assemblées Libres de Jeunes locales et départementales, suivies par des cycles de dialogue structuré locaux et départementaux.
-  Structuration de l’axe jeunesse du projet départemental pour des politiques éducatives concertées porté par le plateforme « Territoires Éducatifs » vers des politiques de jeunesse intégrées.

Partenaires

Mission locale, chambres consulaires, CFA, Pépinières d’entreprise, Université, BIJ/PAEJ, Caisse Allocations Familiales - DDCSPP -Conseil Départemental, Communauté de communes Arize-Lèze et communauté d’agglomération du Pays de Foix-Varilhes, Fédérations d’Education Populaire

Calendrier :01/10/2020 – 31/12/2023
Budget total propre au projet : 915 848 €

Evaluateur : Agence Phare


Budget total propre à l’évaluation : 98 820 €
Méthode évaluative : L’évaluation vise à déterminer dans quelle mesure des pépinières d’initiatives permettent de favoriser l’insertion socioprofessionnelle et l’accès à la citoyenneté de jeunes de territoires ruraux. Quatre objectifs principaux seront poursuivis :
• documenter les modalités de mise en œuvre des pépinières collaboratives ;
• évaluer la pertinence et les impacts de ces pépinières sur l’accompagnement des jeunes ;
• évaluer les contributions des pépinières à l’enrichissement et l’harmonisation des politiques éducatives départementales ;
• identifier les conditions de réussite et d’essaimage de ces pépinières.
L’approche méthodologique retenue est mixte, associant méthodes qualitatives, quantitatives et analyses de réseaux.

  • Imprimer
  • Diminuer la taille de la police
  • Augmenter la taille de la police

Accès direct

  • Injep
  • Accéder à l’extranet FEJ
  • Contributions ultra-marines

Ressources

  • Les vidéos Dailymotion
 

Trouver une expérimentation


Recherche libre


Recherche multicritère

  • (ctrl+clic pour plusieurs sélections) :

  • Qu’est-ce que le FEJ ?
    • Qui sommes-nous ?
    • L’expérimentation
    • Appel à projets : mode d’emploi
    • Évaluation : mode d’emploi
    • Partenaires privés du FEJ
    • Animation du FEJ
    • Fonctionnement du FEJ
    • Animation des expérimentations
    • Documents de synthèse
  • Les appels à projets
    • Résultats des appels à projets
    • Appels à projets en cours
    • Appels à projets passés
    • Devenir évaluateur
    • Appels d’offres nationaux
  • Les expérimentations
    • Alternance
    • ASE - PJJ - Justice
    • Culture
    • Décrochage scolaire
    • Décrochage universitaire
    • Education populaire
    • Engagement des jeunes
    • Innovation et essaimage | LFSE
    • Insertion professionnelle
    • Livret de compétences
    • Logement
    • Lutte contre les discriminations
    • Lutte contre le harcèlement à l’école
    • Mobilité internationale
    • Orientation
    • Permis de conduire
    • Réussite scolaire
    • Revenu contractualisé d’autonomie
    • Santé
  • Les résultats des expérimentations
    • Accès à l’autonomie
    • Éducation et formation
    • Engagement et citoyenneté
    • Innovation et essaimage - Programme d’appui au déploiement de projets innovants d’utilité sociale | LFSE (Nouvelle rubrique)
    • Santé
  • Infos Site
    • Plan du site
    • Contact
    • Mentions légales
    • Accessibilité
    • Le référentiel Marianne
    • Référentiel Général
    • Brèves d’actualité

Restons en contact

Facebook Youtube Twitter Dailymotion Flux RSS Contact