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Prévenir et lutter contre le décrochage scolaire et favoriser l'insertion par la lutte contre l'illettrisme et l'illectronisme des jeunes ultramarins

Prévenir et lutter contre le décrochage scolaire et favoriser l’insertion par la lutte contre l’illettrisme et l’illectronisme des jeunes ultramarins

L’INJEP via le Fonds d’expérimentation pour la jeunesse (FEJ) lance un nouvel appel à projets auprès des acteurs de terrain « Prévenir et lutter contre le décrochage scolaire et favoriser l’insertion par la lutte contre l’illettrisme et l’illectronisme des jeunes ultramarins » [1]

Les secteurs multi-collèges, un outil efficace pour renforcer la mixité scolaire, les enseignements d'une expérimentation menée à Paris

Les secteurs multi-collèges, un outil efficace pour renforcer la mixité scolaire, les enseignements d’une expérimentation menée à Paris

Pour réduire la ségrégation sociale entre les collèges de la capitale, la Ville et l’Académie de Paris expérimentent depuis la rentrée 2017 une méthode nouvelle pour affecter les élèves aux collèges publics : les secteurs multi-collèges.

Publication de l'INJEP Notes & Rapports "Regard sur l'expérimentation sociale - Enquête auprès des porteurs de projets du FEJ"

Publication de l’INJEP Notes & Rapports "Regard sur l’expérimentation sociale - Enquête auprès des porteurs de projets du FEJ"

Après 10 ans d’existence du FEJ, une enquête par questionnaire, prolongée par une série d’entretiens semi-directifs, a été menée en 2018 auprès d’anciens porteurs de projet dans le but de recueillir leur expérience du FEJ et de mieux comprendre les mécanismes ayant permis aux actions soutenues de se structurer et de se développer ou, au contraire, d’éclairer les motifs n’ayant pas permis à certaines (...)

Territoires ruraux : lancement de nouvelles expérimentations pour faciliter l'insertion et accroitre l'autonomie des jeunes

Territoires ruraux : lancement de nouvelles expérimentations pour faciliter l’insertion et accroitre l’autonomie des jeunes

L’INJEP, en charge du FEJ, a engagé des travaux reposant sur le lancement de dix nouvelles expérimentations en faveur des jeunes ruraux.

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Logement Intergénérationnel - ensemble2générations

Porteur du projet : Ensemble2générations
Evaluateur : ASDO Etudes
Région : 46
Thématique : Logement
Référence du projet : AP1 175

Documents

Consulter le rapport de l’année 2010 pour la mise en œuvre du projet.pdf 429.8 ko
Consulter le rapport de l’année 2010 pour l’évaluation du projet.doc 1.1 Mo
Consulter le rapport final pour l’évaluation du projet AP1_175.pdf 1.1 Mo
Consulter le rapport final pour la mise en œuvre du projet AP1_175.pdf 669.1 ko



Parties prenantes

CROUS, Universités, associations étudiantes, grandes écoles, Missions Locales, CAF, Bailleurs HLM, services de la vie étudiante, organismes en lien avec les personnes âgées, CNAV (caisse nationale d’assurance vieillesse), CCAS (centre communal d’action sociale), personnel médical, Conseil Régional d’Ile-de-France, Conseil Général des Yvelines, Caisse des Dépôts et Consignations.

Objectifs de l’expérimentation

- le logement intergénérationnel : favoriser le logement gratuit pour des jeunes, chez des personnes âgées, en échange de présences ou de menus services.
- la sous-location intergénérationnelle dans le parc public : favoriser, en partenariat avec les bailleurs sociaux, la sous location dans le parc HLM pour des jeunes, chez des personnes âgées en réponse à la sous occupation des logements.

Territoire de l’expérimentation

Région Ile de France
une antenne e2g dans chaque département francilien

Public(s) cible(s)

Les publics cibles sont les jeunes et les seniors. A fin 2011, pour le seul périmètre de l’expérimentation, l’Ile de France, à l’exclusion des associations du réseau e2g en province, 689 binômes auront été mis en place.

Etapes de réalisation

- Informer les jeunes d’une possibilité de logement gratuit chez des seniors en échange de présence ou de services ;
- Recevoir les jeunes prêts à vivre cette cohabitation ;
- Faire connaître le concept auprès des personnes âgées, en s’appuyant sur les communes, les réseaux de la gériatrie, les infirmières, …
- Visiter les seniors intéressés, et bien identifier leurs attentes ;
- Mettre en place les binômes, fruits d’une "alchimie" complexe ;
- Définir une charte d’échanges réciproques ;
- En assurer le suivi tout au long de l’année, avec une disponibilité constante.

Durée prévisionnelle de l’expérimentation

2009 –2011


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PDF - 1.1 Mo Consulter le rapport final pour l’évaluation du projet AP1_175
PDF - 669.1 ko Consulter le rapport final pour la mise en œuvre du projet AP1_175
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