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Prévenir et lutter contre le décrochage scolaire et favoriser l'insertion par la lutte contre l'illettrisme et l'illectronisme des jeunes ultramarins

Prévenir et lutter contre le décrochage scolaire et favoriser l’insertion par la lutte contre l’illettrisme et l’illectronisme des jeunes ultramarins

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Les secteurs multi-collèges, un outil efficace pour renforcer la mixité scolaire, les enseignements d’une expérimentation menée à Paris

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Publication de l'INJEP Notes & Rapports "Regard sur l'expérimentation sociale - Enquête auprès des porteurs de projets du FEJ"

Publication de l’INJEP Notes & Rapports "Regard sur l’expérimentation sociale - Enquête auprès des porteurs de projets du FEJ"

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Territoires ruraux : lancement de nouvelles expérimentations pour faciliter l’insertion et accroitre l’autonomie des jeunes

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Demain l’université

Porteur du projet : Université de Lille 1 / Université de Lille 3
Evaluateur : CEREQ
Région : Hauts-de-France
Thématique : Orientation
Référence du projet : AP1 200

Documents

Consulter le rapport de l’année 2010 pour la mise en œuvre du projet.pdf 1.3 Mo
Consulter le rapport de l’année 2010 pour l’évaluation du projet.pdf 136.9 ko
Consulter le rapport final pour l’évaluation du projet AP1_200.pdf 3.6 Mo
Consulter le rapport final pour la mise en œuvre du projet AP1_200.pdf 290.4 ko



Parties prenantes

Rectorat, CIO, AFEV, centre de ressources des jeunes déficients, 24 lycées de Lille, Roubaix, Tourcoing

Objectifs de l’expérimentation

- Renforcer la phase d’information auprès des lycéens en amont de l’entrée dans l’université, dans un souci d’égalité de l’accès à l’information pour les lycéens des établissements concernés, quel que soit leur milieu d’origine.
- Contribuer à une meilleure réussite étudiante en première année de licence et au-delà.
- Limiter les sorties prématurées de l’enseignement supérieur sans diplôme par des actions de remédiation

Territoire de l’expérimentation

Région Nord Pas de Calais
Lille, Roubaix, Tourcoing

Public(s) cible(s)

12 000 lycéens et étudiants

Etapes de réalisation

3 phases
- Conception et mise en œuvre d’actions d’information et d’orientation,
- Réalisation d’outils de communication externe (film vidéo de présentation de l’université, plaquettes, portail) en direction du public lycéen ;
- Actions de formation réunissant le personnel de l’université (SUAIO, responsables de formations) et les équipes pédagogiques des lycéens partenaires.

Durée prévisionnelle de l’expérimentation

2009-2012

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